在数字化时代，促进学生身心脑一体化健康

6月15日，中国学生身心脑一体化健康促进论坛暨第五届运动认知神经科学年会在中国科学院心理研究所举行。

会议以“数字化时代学生身心脑一体化健康促进”为主题，涵盖心理学、体育学、认知科学、人体科学、康复学等多个领域，旨在为推进学生心理健康和身心脑全面发展提供学术交流平台。

大会上，中国科学院心理研究所副所长蒋毅研究员致欢迎辞，期待此次会议的举办能够为学生的心理健康促进提供更多体育运动方面的科学依据和引导。

大会主席魏高峡研究员在致辞中指出，本次会议是一次跨领域融合的全新探索，旨在呼唤体育学与心理学以及脑科学等其他学科的主动碰撞，推动中国学生的身心脑一体化的健康发展。

大会特邀报告人董奇教授以“探索脑智发育规律，促进学术心理健康发展”为主题，系统论述了身体活动是儿童青少年脑智发育过程中重要环境变量，需要大力开展体育运动促进儿童青少年脑智发育方面的基础研究和干预提升方面的探索，全面助力中国学生的健康事业。

大会还邀请了众多业内知名专家教授、奥运冠军及行业领军人物，分别从脑智发育规律、认知与情绪神经科学、老化与疼痛的运动干预技术、特殊儿童青少年的运动治疗以及专业运动实践对个人成功经历的影响等多个视角进行科学机制的探讨与实践案例的分享，为学生身心脑健康促进提供了科学支撑和启示。同时，大会还展示了数智心理教练平台等心理学体育科学与人工智能融合的创新技术成果，为运动认知神经科学领域的研究和应用带来了更多机会。

最后，中国科学院心理研究所党委书记孙向红致闭幕词，表示本次大会的成功举办为促进中国学生的健康成长搭建了重要的交流平台，对我国教育和健康事业的发展产生积极而深远的影响。

（记者 罗燕）