浙江金华第一中学探索“大思政+大艺术”育人新范式

作为“五育并举”的重要组成部分，美育在学校落实立德树人根本任务中发挥着独特的、不可替代的作用。浙江金华第一中学结合时代特征，立足青年特点，不断开创新时代思政教育新局面，开展“艺术+”思政课程改革、课程思政建设行动、艺术社团思政品牌建设等一系列活动，形成了“大思政+大艺术”的育人模式，充分挖掘和综合运用品德美、社会美、科学美、健康美、勤劳美、自然美等丰富的美育资源，持续培养学生的家国情怀、科学志趣、身体素质、审美素养和劳动精神，实现以美培元、铸魂育人的目标任务。

为引领广大师生厚植家国情怀，展现新时代金中学子朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，浙江金华第一中学积极开展“艺术思政，润心育德”主题系列活动，充分发挥“歌声里的思政课”“绘画中的思政课”“光影中的思政课”“雕塑后的思政课”等学生喜闻乐见的形式，以艺载道，让青年学生在美育浸润中汲取信仰力量，筑牢理想信念之基。

以“主题学习+寻访调研”体悟校史文化，厚植红色基因

5月，学校开展了以“筑牢理想信念，青春挺膺担当”为主题的团日课程，并围绕金中校园红色文化景观进行寻访、考察、调研与研究，学生通过细读校园“静雕塑”，吸取“活气息”：陈望道，踌躇满志地宣讲马克思主义，共产主义思想的光芒在相互的注视中传递；邵飘萍雕像，自带一种儒雅谦逊而又坚毅的气质，提醒学子结合实际、敢于创新的；方豪雕像，见出刚正不阿、光明磊落的学者风范，教育兴国、教育强国的光荣征程在延展……除此之外，学校校门的浮雕设计，校训石、初心石的象征寓意，金华一中星雕塑的精神启迪等，每一处校园雕塑都在静默的时光里令人心生向往。

以“美育浸润+主题创作”培育文化自觉，强化创作立场

9月，学校开展了以“涵养廉洁文化，建设清廉校园”为主题的书画摄影作品展，以书画艺术丰实“大思政课”。百余篇软（硬）笔作品、绘画作品，刚健厚重的墨笔激扬文字、挥斥方遒，苍劲有力的绘画作品遒美清秀、深入人心。近年来学校还先后组织开展了脱贫攻坚主题创作、乡村振兴主题创作、用艺术讲党史主题创作等活动，鼓励和引导师生深入生活、深入群众，注重艺术创作的创造性转化与创新性发展培育，创作讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌时代的艺术作品，让主题创作彰显信仰伟力，有效增强思政教育吸引力感染力，着力培养有情怀、有担当、有品格的德艺双馨人才。

以“思政课程+实践演绎”感悟中国发展，激扬青春力量

10月，学校举行了“歌声嘹亮颂华诞，奋进征程谱新篇”主题合唱比赛。金中的历史就是红色的历史，合唱校歌，使“读书不忘救国，救国不忘读书”的红色精神旗帜永在金中学子心中熠熠闪光；青春的激扬才能使得祖国更加强盛，“我是中国人，我热爱中国”的坚定信念永在金中学子心中矢志不渝。多措并举，守正创新，以歌载道，以歌育人，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人！

“上好思政课，构建大思政。”浙江金华第一中学广泛开展具有思政价值的艺术实践活动，为学生打造好艺术实践的展览、演出、比赛、实训等平台，通过开展丰富多彩的展览、演出、比赛等艺术实践活动，让一个个英模人物鲜活起来、一段段红色故事明晰起来，在思政铸魂和艺术教育融合中讲好中国故事、弘扬民族精神。把抽象的理论变为具体的实践，把枯燥的讲解变为生动的演绎，让思政课“活”起来、“火”起来，让学生们感同身受，真正有效实现立德树人的根本目的。

（陈凯丽 王怡）