“101个细节”让德育生活化

近日，浙江宁波慈溪市杭州湾中等职业学校面向全校学生征集“金点子”，制订出了孝德教育的“101个细节”。这些细节分为爱国、爱集体、爱家三部分，每部分都有对应的几十个细节，如爱国要做到“周一升旗仪式，大声唱国歌，行注目礼”，爱家要做到“和父母打电话时，不能先挂电话，等父母摁断了我们再挂断”等。

占地300亩的学校，没有一名专职绿化工，校园的角角落落却绿意盎然；整个教学区的24个厕所，没有一名专职保洁员，洁净度却堪比星级宾馆；校园公共场所，没有一个流动垃圾桶，但地上难见一片纸屑……

从2011年积极探索与实践“德育生活化”以来，杭州湾职校所发生的一切改变了人们对职业教育的传统印象。

调查显示，杭州湾职校64个班级的2800多名学生里，绝大部分来自农村。用教师们的话来说，“他们普遍内心自卑、生活习惯差、不愿读书”。 相对普高而言，职校更需强调“立德树人”，否则难免一些孩子会误入歧途。

为此，学校在教室、寝室、实训室等场所推行了7S管理，要求做到物品定位、有序排列。同时，学校还制定爱国主义教育30个细节，每班每周上1节军事训练课，对学生晨跑、早自习、上课、出操、实训实习、课外活动等进行指导和管理。一年下来，学生精神面貌焕然一新。

“地上有一片纸屑，一个脚印，虽然不起眼，但这说明自己的工作没做好。”这是杭州湾职校学生王辉在周记里写下的一句话，如今王辉已成为一家知名汽车厂商宁波分公司业务骨干，他坦言：“以前感觉做什么事情都有‘差不多就行’的想法。但是现在，做每一件事我都会提醒自己要认真。”

在杭州湾职校，德育围绕着学生的学习与生活展开，渗透到各种小事与琐事之中。学校还调整了原有的值周班制度，实行德育实践活动周。每周轮流安排一个班级，由班主任带领，负责整个校园的洒扫、礼迎与督查。从那以后，校园里的绿化认养区承包给了每个班级，厕所卫生也通过招标交给学生打扫。