北京市海淀区小学“未来名师成长计划”活动在石油实验小学举办

4月8日，北京市海淀区小学“未来名师成长计划（体育与健康学科）”活动在北京石油学院附属实验小学（简称北京石油实验小学）举办，本次活动的主题是“核心素养视域下，体育单元教学的探索与实践”，由海淀区教育委员会基础教育一科、海淀区进修学校小学教研室主办，旨在分享和展示海淀区优秀教师育人经验，发挥骨干教师的引领示范作用，搭建助力体育教师专业成长的平台。

北京石油实验小学校长王梅致辞

本次活动由北京石油实验小学和清华大学附属小学承办，采用“线上+线下”的方式举行。海淀区教委基教一科科长燕海霞、海淀区教师进修学校小学教研室主任柏春庆、北京石油实验小学校长王梅、清华大学附属小学执行校长梁营章、中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所副所长于素梅等领导、专家参与本次活动。

活动伊始，参会人员在北京石油实验小学操场观看了学校体育社团学生展示，花样跳绳、活力啦啦操、动感篮球、特色足球、传统武术……拥有健康身心、强健体魄的活力少年们的精彩表演，是北京石油实验小学“1+3+C”体育课程体系的成果展示，也是学校“活力体育”育人成效的充分体现。

北京石油实验小学校长王梅在致辞中讲到，学校自建校以来就十分重视体育工作，靶向“促进人的发展”这一  目标，坚持“健康第一、以人为本”的体育工作理念，打造与学校“活力文化”一脉相承的、富有特色的“活力体育”，构建“1+3+C”体育课程体系，开创“学--练--赛”的教师发展模式和学生成长模式。学校传承“一月一赛”的体育赛事机制，形成“校园足球为龙头，体育社团多元发展”的体育教学样态，打造出一支专业素质过硬、教学水平优秀的体育教师团队，培养出一批批身体素质较好的活力少年，在校园内营造了活力十足的体育氛围。

北京石油实验小学的教师王建军带来了一节四年级体育课《小足球传接球与游戏》，做了《躬耕术业不停步 体育教学谱华章》的专题汇报。清华附小的教师任海江带来了一节二年级体育课《小足球运球游戏》，做了《做一名精神上气象万千的体育教师》的专题汇报。两位骨干教师汇报了在海淀教育这片沃土培育下的个人成长经历，讲述了自己对体育教育的热爱，对体育事业的追求，也提出了对体育教育的深刻思考。他们从平凡走向卓越的背后，有海淀区教师进修学校教研室5+M+N课程、中小一体化教研、表现性评价等多个项目和渠道提供的发展支持。

于素梅对两名骨干教师贴近学生、生动有趣、方法育人并行的课堂给予了高度评价。她提出：“双减”背景下，如何促使体育教学和活动的提质增效？即将颁布的《义务教育课程标准》对学生核心素养发展提出了什么样的新要求？如何做好教学整体规划与设计，帮助学生既提高体能又养成健康行为，既掌握技能又形成良好的体育品德，实现素养的全面发展？这些体育教师关心的前沿问题，在她的专题讲座《深化体育课程改革 提升体育教育质量》中，都能找到答案。

燕海霞在讲话中对两所学校的体育工作给予充分认可，对两位骨干教师的精彩展示给予高度好评。她讲到，海淀区教委一直将学校体育摆在重要位置，制定多项措施加强和改进学校体育工作。石油实验小学和清华附小两所学校是海淀区学校体育工作的缩影，两名骨干教师的成长体现了海淀教委、海淀教师进修学校“三维四级”教师培养体系的培养成果。燕海霞表示，海淀区教委将继续挖掘骨干教师育人经验，为优秀教师提供展示风采的平台，带动全体教师的专业发展。针对“双减”背景下学校如何上好体育课、做好体育大课间、课后服务等工作，燕海霞提出了明确要求。

“文明其精神，野蛮其体魄”。健康的身体是一个人学习知识、创造文明、改变世界的前提。学校体育教育以享受运动为起点，以增强体质为手段，以塑造品德为基础，以育人为根本目的，是落实“立德树人”的重要路径之一。在北京石油实验小学的体育课堂上，帮助学生在体育学习中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，是体育教师们追求的终极目标。

据悉，在当前“双减”政策的背景下，北京石油实验小学不断探索教师专业发展的支持路径，努力提升教师专业素养，促进各学科教学提质增效，在教师成长、学生成材的道路上不断奋进，砥砺前行。（陈达）