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委员:提高职业教育吸引力

来源:人民网2015-03-05 09:16:15 教育会 技工 吸引力

摘要:要提高职业教育的吸引力,需要配套制度的改革,“如果一个技工拿到的工资与专家教授一样多,职业教育的吸引力就会增加。”

原标题:委员:高级技工工资与教授一样多 职业教育会有吸引力

家长往往不愿意把子女送到职业学校去,因为感到脸上无光。针对我国职业教育面临的这样一种尴尬,全国政协委员、上海教科院副院长胡卫今天在接受人民网记者采访时表示,要提高职业教育的吸引力,需要配套制度的改革,“如果一个技工拿到的工资与专家教授一样多,职业教育的吸引力就会增加。”

胡卫给记者讲了一个故事,一个中国专家到美国部长家里做客,看到背后有个很豪华的住宅,他问部长:这是你家里的吧?部长回答道:不是,这是一个做金工的技术人员的房子。这个房子比部长家的还要好。

胡卫表示,国外,职业技能人才培养,有一整套的制度,也有一整套保障。职业学校培养出来的学生,它能拿到职业技能的证书,并且与工资挂钩。这种制度,需要我们学习。

谈到普通本科院校向应用技术型大学转型动力不足的问题时,胡卫表示,这与应用技术型教师的缺乏有重要关系。应用技术型大学的发展,需要一大批既能够掌握理论知识和专业知识,同时又有实践操作经验的“双师型”教师,但是这方面我国比较欠缺。“据统计,整个高等职业学校,‘双师型’教师只占整个教师比重的百分之二十,而且老化趋势比较明显。”

如何提高校企合作培养职业技术人才过程中企业的积极性?胡卫认为,现在之所以部分企业积极性不高,因为它参与进来,没有得到应有的一些政策优惠和财政补贴,而且企业用人并不一定要从职业学校里招募,一些工种,对农民工进行短暂培训后就能上手。“所以国家政策要鼓励到两端,除了学校,还要提升用人单位参与培训的积极性,而这,就需要配套的制度改革。”

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