浙江省浦江县浦阳第二小学积极探索创新大思政教育，近年来坚持实施“周一国旗下思政课”取得明显成效。

该校以“教育有戏，让每个孩子成为主角”为办学理念，充分关注每个生命个体。学校深入结合学生成长实际，对“周一国旗下讲话”进行迭代升级，打造了鲜活、生动的大思政品牌。每周一，每个班级围绕一个主题，进行全员展示。

浦阳二小独具特色的大思政教育，课程实施已走过整整7年。通过“台上+台下”的创新实施路径，让周一国旗下思政课真正内化于心，外化于行，做到育人育心。 

聚焦问题，思政教育润心田

学校立足学生成长中的问题，以“剧”为载体，形成了一条“发现问题——编写剧本——上台“演绎”——台下“实践”的解决路径，不断推动和优化学校大思政教育。

周一国旗下思政课，牢牢聚焦学生思想政治引领与价值观塑造的核心任务，将学生身边发生的故事，看得见，听得到的案例，纳入国旗下课程的内容范畴，小到队员间的小摩擦，大到国际事件，就能成为课程的素材。从学校的典型问题到全球瞩目的热点话题，主题涵盖“文明+、安全+、健康+、节日+、热点+”等，选材以小见大、平中见奇，巧妙地将主题内容与少年儿童的学习生活相结合。

比如文明创建主题，以垃圾随意丢弃的情况为原始素材，借情景演绎，让学生们认识到垃圾处理的重要性、垃圾分类的标准以及宣传垃圾分类的责任意识，从小事件入手，培养少年儿童的社会责任感；重阳节之前的感恩教育，选用身边孝敬父母、关爱长辈的事迹作为素材，传递孝道、敬老的传统美德；国庆节之前的爱国教育，则从历史事件、英雄事迹以及民族文化等角度出发，精心选取素材，弘扬爱国精神，自觉感恩党、听党话、跟党走。还有“爱护课桌、爱护公物”这一主题，选取素材就是孩子们身边的微小事例，孩子们前期的“探”题，展现出无限创意和热情，使得每一个瞬间充满意义和价值。

聚焦实践，思政教育促行动

思政教育需要多元力量的真正参与协同创新，浦阳二小尝试超越课堂，创造条件让学生走出校门，走进社会，深入实践，让思政教育真实发生。

浦阳二小的“周一国旗下思政课”在台上“演绎”的基础上注重剧中世界和现实世界相通相融，如“垃圾分类”主题展示后，会组织开展知识竞赛、变废为宝制作比赛等一系列活动，用行动操练，把真善美内化于心；交通安全主题，队员们通过情景剧的方式，告诉同学们戴头盔的重要性，之后的一周常规工作重点就是提醒和监督自己和小伙伴带头盔情况，通过自查、他查，评选安全意识最强、戴头盔执行力最佳的班级，并推选出“最+监督员”；安全快乐的课间活动，主题演绎之后，全体师生编写了熟记于心的“五要五不要”小口诀，在每天的课间，每一个十分钟，都能自觉遵守安全并快乐的准则。

学生在这个小型“社会实验室”里，接触到了看得明、听得懂、辨得清的真实案例，进一步认识到了自己的社会责任和义务。

聚焦评价，思政赋能助成长

教育高质量发展离不开科学合理的评价支持，“周一国旗下思政课”借助“葵娃点赞”评价方式，构建“动力系统”，对表现优秀的班级和学生予以点赞，激发身边榜样的力量。评价内容覆盖学生在校每一天每一个节点，使学生的每一个闪光点都能被看见、被认可，成为学习的标杆。上一周表现优秀的队员将荣获下周的“光荣升旗手”称号，成为榜样力量。

（童娟娟）

 

（责任编辑：贾伟）