近日，人大附中朝阳学校小学部在各个年级开展了形式多样的实践教育活动，让孩子们在疫情期间从未止住学习的脚步。一年级开展的多样实践微课程涵盖诵读、口算、收纳、礼仪等微课程，让孩子们的居家时光丰富而有意义，同时也培养良好的学习、生活习惯。

“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城……”从《春夜洛城闻笛》到《三字经》，一年级同学朗朗读书声从屏幕后传过来。古人云“一年之计在于春，一日之计在于晨”，抓住清晨的时间能够唤醒学生一天的精神，以饱满的热情投入白天的学习。以多种形式的诵读，培养了学生的朗读能力，在潜移默化中，帮助学生养成晨读的好习惯，提高学习效率。

口算是一年级数学的核心部分。一年级数学组精准把控学生现有水平，针对口算练习设计出一系列的活动，有效提升学生的口算能力。每日口算早读，课前订正口算答案，利用微信群随时对学生错题进行微教研，严格把关。和平西桥校区李想老师利用小程序进行错题整理，使学生取得长足的进步。课上则合理使用数学游戏，调动全体学生。既达到了复习过往知识点的目的，也能融入当天练习内容，一箭双雕。学生参与感极强，提升了学生的学习热情。

生活中处处皆有礼仪的体现，与朋友相处、和他人交流等生活的许多情景之中，文明礼仪是最美的名片。一年级开展礼仪微课程，在丰富的情境主题中帮助孩子们养成良好的行为习惯。在学习过程中，孩子们也用各种形式表现出自己如何将礼仪运用在自己的生活中。用彩笔绘出文明礼仪小漫画，用文配画的方式记录与朋友友好相处的过程，还用生动的文字告诉大家在疫情期间自己能做到的文明礼仪……孩子们用童真的语言和多彩的图画表达了他们对礼仪的理解。

步入小学后，孩子们的生活能力也在一次次锻炼中不断提高，自己动手收拾书包、整理桌面已经不在话下。收纳课程为孩子们提供了收纳整理物品的好方法。孩子们在动手操作的过程中逐渐能够熟练地把自己的东西收拾得井井有条。居家学习期间，孩子们也学会了帮助家长进行家庭物品的收纳，把衣柜、抽屉的物品也能以节省空间的方式分类整理，创造出整洁温馨的家庭环境，同时也在劳动中感受对生活的热爱。

疫情期间，师生暂时只能在云端相会，但孩子们都亲自参与进来，亲身体会到了努力的成果、成长的快乐。在微课程中，孩子们热爱学习，发现生活处处都有收获，居家时光也能学习许多知识，掌握不少本领。

（王维一 甄天琪）

（责任编辑：罗芳菲）