盲人报考遭拒：“特殊人群”的成长需要共同守护

10月31日是2021年研究生报考的截止日期。在各高校学生大多都已经规划好想报的大学，并开始为明年的考研做准备时，来自南京特殊教育师范学院应用心理学专业的全盲女孩吴潇报考陕西师大研究生遭拒一事引发热议。

吴潇是一名大四学生，报考陕西师大是她的梦想。但因为自身情况以及报考专业的特殊性，吴潇多次与陕西师大相关负责人沟通，校方最终确定回复“不可以报考”，原因是“不具备报考条件，不予以申报”。

平心而论，陕西师大的回应合情合理。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”每一所大学都有详细明确的招生制度，有一套自行的管理体系。陕西师大的招生简章中明确：存在有失明情况的学生不宜报考学校心理学类专业。校方认为若接受该请求，才是对学生的不负责，所以校方选择拒绝吴潇的报考。

而深入探其缘由，高校相关人员与相关设备的缺乏以及专业的特殊性是学校选择拒绝的重要原因，是高校一些专业不接受盲人学生的关键所在。其实陕西师大对于残疾学生并非全然排外，校内设有特殊通道且校方会给予学生帮助，但针对心理学类专业的盲人指导老师可以说是匮乏甚至没有。这导致盲人学生在就读方面选择范围狭小。

笔者发现，在盲人报考这一方面，中国已取得很大进步。从视障学生无法参加高考到现在专为视障学生准备的盲文考卷，从视障学生只能在特殊学院学习到现有高校供其就读，这都是教育体系在针对盲人群体方面取得进展的表现。但目前为止，国内招收盲人的高校并不多，且都是双非学校。视障学生与可读高校在数量上明显不平衡，这对高校提出了更高的要求。

“学校没有能力”是现状，但不应成为高校选择拒绝的理由。由此次事件可以看出，陕西师大拒接盲人考生，已经暴露出了学校的问题：将无法解决看似是“超前需求”的事情归咎于“没有能力”。这也是对各大高校的一个警醒，今后类似于盲人报考的事情也许会继续出现。“有能力”是从“没有能力”开始的，经验也可以一步步累积，“没有能力”不能一直成为高校拒绝招生的理由，一拒了之无法解决根本问题。遇到问题只有不听之任之，主动寻求解决办法，高校才能再上一个台阶。

在此次事件中，网友们大多认为陕西师大的做法可以理解。但生活中依然存在对残障人群的歧视现象，特殊人群仍在社会上遭受着他人心理上和行为上的不公平对待，这一点不容忽视。盲人携导盲犬进地铁遭拒，残疾人坐轮椅不被允许进地铁等，桩桩件件无一不在说明一个现状：生活中很多人依然带着有色眼镜看待特殊人群。身体上的残疾已经让他们感到难过与悲伤，身边人的指点与歧视，更是对他们的二次伤害。此外，社会上残障人士基础设备的稀缺性以及管理的不规范性，如盲道、残疾人通道被占导致盲人、残疾人发生安全事故（北京截瘫者之家创办人文军因此不幸离开），则是残障人群生存不易的另一个原因。特殊人群，更加需要来自各方的尊重与关爱。伤害弱小，从来不是强大的方式。各人群互相尊重，和谐相处，人们才会拥有更大的幸福值。

2021年的研究生报考已经落下帷幕，吴潇也成功报考华中师范大学心理学专业。任何事物在原地停留不前都难以取得大的进步，在今后教育中，希望国内各大高校遇到问题不会退缩逃避，而是选择面对，在解决问题中得到提升。另一方面，虽然现在社会对于残障人士的接受程度和包容程度较之以前都有很大进步，但有色声音仍然“不绝于耳”。只有全社会共同努力，才可以真正意义上地建造一个和平村。这一条路很长，但即便荆棘遍地，我们也能走出一条康庄大道。（徐永霖）