2026年7月6日至21日，贵州省黔东南州麻江县龙山镇河坝村迎来一群特殊“新村民”。首都经济贸易大学师生团队一行，在这里开展为期16天的暑期社会实践活动。这是该校连续第十一年深入这个瑶族乡村，也是学校在2026年中央一号文件提出“实施常态化精准帮扶”背景下，以“农文旅体”融合赋能乡村高质量发展的一次系统性实践。师生们将课堂所学化为田间地头的实际行动，用青春脚步丈量乡村振兴之路。
本次实践由首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院潘娜、宋心然和黄衔鸣三位教授带队，共有14名本科生与研究生参与。活动获得多方协作支持：麻江县龙山镇、黔东南州农业科学院作为校地合作单位；奥力特重工、内蒙古天蓝蓝航空科技有限公司、翎程教育、上海寻风集网络科技有限公司提供公益赞助；展望基金会全程协办；北京市广外街道、北京第十四中学、丰台区丰知花幼儿园作为配套支持单位，有效联动京黔两地资源，为实践顺利开展提供了坚实保障。
以“农”为基：科技助农与劳动实践并重
农业是乡村发展的根基，也是农文旅体融合的产业底色。实践团将课堂搬进山野田间，开展多层次乡土研学与沉浸式劳动实践。
师生们走进黔东南州农业科学院高新农业科技示范园，实地观摩现代农业培育技术与智慧农耕科研成果，参与专项培训，深入了解现代化、精细化农业发展模式。
科技装备精准对接农业现代化发展需求，学院实习实践共建单位——内蒙古天蓝蓝航空科技有限公司向河坝村无偿捐赠一台专业农业无人机，并在实践期间举行捐赠仪式。本次捐赠的农业无人机将用于村级农业智能化管护，有助于降低人工劳动强度，提升农业生产质效。
此外，师生们还参与稻田摸鱼、蓝莓采摘等农事活动，在躬身劳动中了解当地农耕文化和生产现状，为后续农文旅体融合调研、业态设计、产业建言积累一手资料。
以“文”为魂：分层支教与素质教育并行
乡村教育是乡村振兴的先手棋，更是赋能乡村长远发展、夯实农文旅体融合建设的核心人才支撑。实践团立足乡村教育发展实际，将教育帮扶作为本次社会实践的重点任务，构建起基础巩固与素质拓展并行的支教体系。
团队根据学生阶段性学习需求，分层次开展教学工作。初期重点聚焦一、二年级学生进行基础课业辅导；在暑期托管阶段，开设综合素质拓展公益课堂，创新推出趣味数学、情景英语、硬笔书法、创意魔术等多元化课程，以寓教于乐的教学方式激发孩子们的学习兴趣。展望学院理事、翎程教育联合创始人王丽娜及团队成员讲授了公益英语课。
课余时间，实践志愿者常态化开展课业答疑、趣味文体活动、观影及暖心陪伴交流，全方位关注学生学业与心理健康。补齐乡村暑期教育资源短板。
以“旅”为媒：梳理非遗资源，调研文旅业态
作为麻江县非遗与旅游融合发展的代表性村落，河坝村拥有枫香印染非遗、瑶族民俗文化、原生态田园风光、特色民宿集群等丰富资源。实践团走访河坝瑶族文化博物馆，系统了解传统纺织机具、历代枫香印染服饰、非遗纹样手稿、瑶族民俗器具及农耕老物件，梳理瑶族历史与非遗传承脉络。
在非遗体验环节，师生们在枫香染传承人的指导下，参与备料、描图、染色、固色等传统工序，切身感受古法技艺的魅力。团队还实地考察了云村河坝乡村微度假目的地的餐饮、民宿、文创购物等配套业态发展情况，并对旅居旅行团游客进行采访，收集行程偏好与服务反馈，为河坝文旅提升积累调研数据。
以“体”为翼：勘测骑行路线，串联全域资源
实践期间，实践团与河坝小学学生共同体验“铁人八项”趣味运动，包括滚铁环、挑扁担、锯木头等项目，充分感受乡土体育特色。
乡村体育骑行是本次融合发展的核心探索方向。在上海寻风集网络科技有限公司公益支持下，实践团使用电助力自行车，对龙山镇骑行路线进行路况勘测与资源摸排。麻江县龙山镇整体以山地丘陵地貌为主，道路起伏大、跨度广，电助力骑行设备有效提升了调研效率。
团队沿途记录道路风貌、自然景观、产业布局与民俗节点，系统串联蓝梦谷蓝莓基地、玉梦酸汤文旅节点、乌羊麻苗寨、河坝瑶族非遗村寨等核心点位。依托全程实测的路况里程、坡度变化与景观层次，实践团科学规划了梯度化、差异化全域景观骑行动线，形成“体育引流、景产联动、全域盘活”的融合发展框架，为乡村体育文旅新业态发展提供了扎实的依据。
校地座谈：系统建言完善融合发展
实践收官阶段，实践团与龙山镇党委、政府相关领导举行乡村振兴专题座谈会。结合16天驻村调研成果，团队针对资源分散、业态单一、配套不足、市场引流较弱等问题，提出了涵盖产业业态整体规划、环境卫生整治、游览安全保障、特色美食包装升级、乡村住宿品质提升、线上市场拓展、文旅品牌建设等方面的系统化可落地的优化方案，助力当地加快构建“农业有根基、文化有底蕴、旅游有亮点、体育有活力”的融合发展新格局。
实践期间，团队制作发布十余条原创短视频，内容涉及枫香印染非遗体验、田间农事劳动、乡村支教日常、全域骑行风光、瑶乡自然风貌、村寨民俗生活等，全网累计播放量近3万次，有效展示了麻江乡村振兴实践成果。
思政共建：跨省大中小幼一体化课堂开讲
为扎实推进大中小幼思政课一体化共建共育工作，打通校园思政小课堂与乡村社会大课堂的联结通道，实践期间，以“京黔同心，薪火相传”为主题的跨省大中小幼同上一堂思政课在河坝小学顺利开讲。
本次思政课堂采用云端联动、线下共学模式，北京市第十四中学教师、首都经济贸易大学实践团学生代表、北京市丰知花幼儿园师生代表分别围绕红色党史传承、青春使命担当、童心向党、科技助学等主题授课，京黔两地青少年共同参与，实现了跨学段协同育人。
自2016年起，首都经济贸易大学师生持续在河坝村开展暑期实践，从早期支教拓展至农文旅体全维度帮扶。校方表示，未来将继续深化校地企协同育人机制，引导更多学生参与乡村实践，服务乡村振兴战略。
（金贸）
（责任编辑：李菁）