疫情期间，第二课堂怎么上？人大附中朝阳学校充分利用网络平台，运用创新手段，积极开展了格调高雅、形式多样的线上课外活动，打造丰富多彩的第二课堂，提升学生综合素质。小学部“停课不停学”期间的第二课堂“云端合奏”还被推上了央视视频和学习强国平台。

 

为延伸和拓宽课堂教学内容，为学有余力的学生提供了更广阔的学习平台和空间，学校开展主题式研学活动。在研究性学习的准备阶段，老师们统一认识到教师要把握特殊时期培养孩子适应未来人生多种能力的机会，尊重孩子多元成长。为了取得家长的理解，他们发给家长一封信，从研究性学习的目的、意义及活动形式上，进行了详细的介绍和说明，赢得了大家的支持。学生在学科教师的指导下，结合各学科不同的主题，把学科各单元的知识点融入研学活动中，不仅学得快乐，而且形式灵活多样、创意无穷。

在整个研究学习的过程中，学生学会了自我观察、主动参与、积极探索、独立思考、主动实践与小组合作；研究性学习的成果输出更是丰富多彩，学生们脑洞大开，提交成果惊喜不断，有学习单、研究报告、演示文稿、手账、手抄报、思维导图、音视频等10余种形式。

研究性学习真正落实了以生为本，锻炼了学生们的学习能力,创新学习方式、拓宽学习渠道，让学生愿意学，主动学，进而打开了学生思维，提高了学生自主学习能力.

学校利用艺体科老师的专业优势，开展“以专业助成长，云沟通云辅导”社团活动，隔空为孩子们搭建宽广的舞台，在线云辅导社团孩子们，让学生舞起来、动起来、唱起来、奏起来、做起来，保证停课不停练。

舞蹈团、合唱团、美术社团、书法社团剪纸社团以夯实基本功为主，每天坚持带领学生云打卡，教师一对一云辅导学生基本功。各个体育社团以锻炼孩子健康体魄为主，训练体育技能为辅，制作多种结合体育技能的健身微课堂供体育社团孩子们学习、锻炼。民乐团用音符言志，用旋律传情。他们用两个月的时间进行了基本功比赛、零错音展示、致敬逆行者活动，带领乐团200名团员全部云参演“艺场战役”大型云端合奏，这些活动不仅让学生坚持民乐训练，让他们深刻体会到特殊时期音乐对心灵的治愈作用，坚定了传承中国优秀传统文化的信念。

为引导学生积极锻炼身体，有效保障每天的体育锻炼时间，学校开启了春季线上运动会。运动会采取多种形式，以网络平台为依托，鼓励全体同学参与，在云端发起了隔空大比拼。线上运动会分为两个阶段进行，在第一阶段，学生们自己设计了丰富多样、简单有趣的运动项目，经过学生、家长、老师投票，选出运动会项目；在第二阶段，学生们踊跃参与比赛，亲子跳绳、平板支撑、闭眼独脚站立、运气球等项目受到学生们的喜爱。

人大附中朝阳学校小学部丰富的第二课堂激发了学生的学习和锻炼热情，也增进了师生、亲子间的感情，这份爱与温暖常伴孩子们左右，给孩子信心。期待盛夏来临，相遇美丽的校园。

(王鹏莉)

（责任编辑：罗芳菲）